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初中三年的差距就在細(xì)微處!孩子正上初中,一定給他看看!

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初中三年是為中考而不斷向前的日子,初中三年如何成長,如何有規(guī)劃的學(xué)習(xí)?初一


**年,特別是**學(xué)期,孩子剛上初中,同學(xué)間大家不是太熟悉,孩子大部分還是在認(rèn)真學(xué)習(xí),但由于基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法的差距,孩子的學(xué)習(xí)成績有差異,在基礎(chǔ)上,主要是表現(xiàn)在語文的學(xué)習(xí)上,語文又主要表現(xiàn)在閱讀理解和寫作水平上,小學(xué)語文基礎(chǔ)好壞,立即就能表現(xiàn)出來。


在這個階段,家長主要應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率方面上,一年級應(yīng)該是比較輕松的,在這階段,主要在擴(kuò)大孩子知識面和閱讀上面。到了初二初三就沒有多少時間進(jìn)行閱讀名著了。

從初一開始,英語作為主要科目,一定要孩子認(rèn)真對待,對英語的學(xué)習(xí),沒有別的,主要就是要多聽、多讀、多練,英語一年級的成績把孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任心表現(xiàn)得充分,只有很少的孩子學(xué)習(xí)語言有障礙,才不是責(zé)任心的問題。

初一一般來講,作業(yè)還是比較少的,大部分能在規(guī)定的自習(xí)時間內(nèi)完成作業(yè)。

初二


到初二,是最關(guān)鍵的一年。在這個時期,別出現(xiàn)學(xué)習(xí)拖欠現(xiàn)象,否則,要在更緊張的初三來補(bǔ)初二的虧欠賬,是更困難的事。


在這個年齡,孩子出現(xiàn)喜歡異性的現(xiàn)象,很容易在這方面處理不當(dāng),而影響學(xué)習(xí)的情況,家長必須正確引導(dǎo)。

為了應(yīng)付老師和家長,班上出現(xiàn)了考試對答案和作業(yè)抄的現(xiàn)象,抄作業(yè)有兩種情況::


一是時間有限,各科老師為了使自己教的科目考試成績好,而加大作業(yè)量,使半數(shù)以上的孩子完不成作業(yè),很多孩子課間和飯后都不休息,包括午休時間都在趕作業(yè),而有的就只有抄了。


二是為了有更多的時間玩,貪玩的孩子當(dāng)然是抄作業(yè)最多的。抄作業(yè)最明顯的是,抄的作業(yè)書寫快而不工整,有經(jīng)驗的老師肯定是能看出來的,但未必老師要給家長講。

初三


到了畢業(yè)的年級,老師們?yōu)榱肆舫鰰r間進(jìn)行最后的總復(fù)習(xí),教學(xué)進(jìn)度明顯加快,應(yīng)該說,大部分的孩子都能認(rèn)真學(xué)習(xí),但到了初三,在學(xué)習(xí)任務(wù)很重的情況下,要想成績得到大幅度的提高,是很困難的。在初二因貪玩而成績下降的學(xué)生,想改正貪玩的毛病,好好學(xué)習(xí),但還是有部分孩子的自控能力比較差,不能下決心來改正缺點。


所以,最終還是有部分孩子在繼續(xù)玩。從孩子所在班級看,有20%屬于這種情況。即使能改進(jìn),成績能大幅度提高的可能性是比較小的。

英語在初三是關(guān)鍵,完全可以大幅度提高成績的。
初三的學(xué)習(xí)不再只是關(guān)注“點”,更多的是關(guān)注“面”,關(guān)注點與點之間的聯(lián)系。中考復(fù)習(xí)有三種境界:


**種境界:做一道題,會一道題。

第二種境界:做一道題,會一類題。

第三種境界:做一道題,會出一題


很多前輩們是這么總結(jié)初中學(xué)習(xí)的:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯,這“天壤之別”其實就是在初中的三年學(xué)習(xí)生涯中細(xì)微差異的累積導(dǎo)致的。


初中三年應(yīng)該注意哪些問題,才能少走彎路,順利通關(guān)?學(xué)習(xí)哥幫大家整理了過來人的經(jīng)驗和教訓(xùn),家長幫助孩子有則改之無則加勉,定能戰(zhàn)無不勝。


1.如何應(yīng)對偏科問題?


我在初中時最不喜歡政治、歷史和地理,因為我覺得這幾科可能我一輩子也用不上??赡芤灿型瑢W(xué)討厭物理、化學(xué)和數(shù)學(xué)吧?還有的同學(xué)只喜歡某一科,不去好好學(xué)其它的主科。尤其是副科,注意,是正副的副(這源于家長和老師潛移默化的影響)。因為不重要,所以不喜歡、不認(rèn)真。


但是,大家應(yīng)該知道一個事實,這些科目可能關(guān)乎以后我們的職業(yè)。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識可能以后永遠(yuǎn)都用不到,但是你在學(xué)習(xí)各種不同的科目時總結(jié)的各種各樣的學(xué)習(xí)方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候,你可以利用以前的經(jīng)驗很快總結(jié)出解決新問題的方法。所以,我現(xiàn)在負(fù)責(zé)任地告訴大家:千萬不要偏科,任何科目對你都是至關(guān)重要的。

2.不要沉迷于游戲


那時候,班里很多人玩游戲上癮,確實很耽誤學(xué)習(xí),他們好幾個人中間考上好大學(xué)的只有一個,但是不要期待奇跡會發(fā)生在自己身上,不下一定的功夫無法達(dá)到目標(biāo)這是肯定的。


現(xiàn)在還有很多孩子不愿意離開微信QQ,是擔(dān)心沒自由,怕孤獨(dú),怕沒有朋友,怕朋友離她而去,家長一定要告訴他,如果他的朋友連考學(xué)都不支持,那是真朋友嗎?要明白,自己有了自制力,脫離開了手機(jī)和游戲,才能突圍去追求自己的夢想,成為不一樣的自己。


3.鍛煉身體非常重要


身體是革命的本錢,一旦生病請假回家,你就會缺掉好多課,而且老師也沒有時間幫你補(bǔ)。尤其要重視勞逸結(jié)合,決不能因為趕作業(yè)而不上體育課。


一個中考狀元這樣說:記得初三上期中考試前,我每天都要參加區(qū)運(yùn)會的訓(xùn)練,甚至考試期間我也要出來練長跑。有一些同學(xué)擔(dān)心這樣會耽誤學(xué)習(xí),就請假不來訓(xùn)練,而我卻堅持完成全部任務(wù)。最后我考試全級**,區(qū)運(yùn)會女子800米第四(2分49秒)。參加適度的體育鍛煉并不會耽誤學(xué)習(xí),反而可以幫助緩解疲勞和緊張,提高晚自習(xí)的效率,考前晚上也不會失眠了。

一個清華學(xué)霸這樣說:我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松(全國報名的大學(xué)生只有5000人,清華就有3000人)——一是為了體驗一下,二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習(xí)長跑,**每天跑個1000米。相信吧,等你們到了**大學(xué)需要熬夜做研究的時候,你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)打下的身體健康根基是多么重要。


4.關(guān)于怎么學(xué)好初中課程


初中的知識難度系數(shù)不是很高,只要上課認(rèn)真聽課,課后保質(zhì)保量地完成作業(yè)就能掌握。智商的高低對知識的掌握影響并不大。一分耕耘,一分收獲,在完成老師布置的作業(yè)之后要自己找練習(xí)做,要學(xué)會及時地整理筆記,歸納總結(jié)。


整理筆記是一種很好的復(fù)習(xí)方法,初三時我很喜歡整理數(shù)學(xué)筆記,經(jīng)?;ù罅康臅r間整理知識點和相應(yīng)的錯題,好題。筆記可以按考點和模型,來源主要為知識梳理以及自己做過的錯題和好題。

復(fù)習(xí)的時候,查缺補(bǔ)漏很關(guān)鍵,考前不用做太多難題,只要將練習(xí)冊和試卷中所有的錯題都弄懂即可。不懂的問題要及時問老師,問同學(xué)。在平時將錯題一一消滅,考試前就能從容不迫。每次一下課,班上的同學(xué)就會搶著去找老師答疑。哪怕我實在沒有問題可問,我也會站在一旁聽聽別人的疑問和老師的答復(fù)。


5.怎樣利用時間


合理地利用時間很重要,初中尤其是到了初三,時間很緊,要爭分奪秒。晚上在宿舍等洗澡位置的時候可以聽聽英語,或背背古文。中午的時候我通常選擇留在課室里面寫作業(yè),比別人晚半個小時吃飯。這樣一來既可以避開飯?zhí)玫母叻迤?,又能完成部分作業(yè)。時間久了,日積月累,就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。


除了學(xué)會擠時間,更要學(xué)會充分地利用每一分每一秒,提高學(xué)習(xí)效率。我那個時候習(xí)慣每天中午和晚修后都會去自習(xí)室學(xué)習(xí)。自習(xí)室里很安靜,周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,這會形成一股壓力,促使我盡快靜下心。回到家后,我也會流連于吃的、玩的而無心學(xué)習(xí)。要知道,專注度和學(xué)習(xí)效率密不可分,實在無法獨(dú)立投入學(xué)習(xí)時,可以嘗試尋求有利的外部環(huán)境來調(diào)整狀態(tài)。


6.不要抱怨老師


初中時,我也曾經(jīng)因為不喜歡政治老師而不喜歡上政治課,那時候的評價標(biāo)準(zhǔn)太簡單了,覺得講的風(fēng)趣幽默、和顏悅色、讓人輕松的才是好老師,對講的很深奧的老師本能的排斥,其實想想,是自己這門課下的功夫少,總是處于一知半解的狀態(tài),所以才“厭屋及烏”。


上大學(xué)之后發(fā)現(xiàn),老師們講的課更深奧,誰也沒工夫手把手、條分縷析地教授每個學(xué)生。有一次上微機(jī)原理課,老師說,今天回去用Protel把課上的電路模擬一下。同學(xué)們都說,我們是這輩子**次聽說這個軟件。老師說:“這是電子工程人員必備的軟件。”轉(zhuǎn)身就走了。沒辦法,我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學(xué)會了。

一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們回去用MATLAB畫一個三維的圖形。同學(xué)們都說沒學(xué)過——這好像是數(shù)學(xué)系的一門必修課,老師只說了一句:“沒學(xué)過?回去學(xué)呀!”我們又是在圖書館耗了好幾天,基本弄明白了。所以,當(dāng)你覺得有哪一科學(xué)得不太好的,一定不要埋怨老師,自己的努力才是成功的基石。


7.和父母融洽相處


初中時候,有些同學(xué)認(rèn)為父母跟不上信息時代的步伐,認(rèn)為父母OUT了而不愿與父母交流,打電話敷衍幾句,父母多說幾句都會被認(rèn)為啰嗦,嫌煩,我覺得我們不應(yīng)該被所謂的青春期、叛逆期控制了,畢竟這個世界上最無私愛著我們的就是我們的父母。

和父母通電話聊聊天是有必要的,一定要和父母保持融洽的關(guān)系,否則會影響雙方的心情。父母永遠(yuǎn)是我們堅實的后盾,有親情的支持,我們腳步更加堅實穩(wěn)定。


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