10萬(wàn)學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇

鼎英語(yǔ)是如何做到記住不遺忘的?

 二維碼 7

鼎英語(yǔ)通過(guò)以下多種方法幫助學(xué)生做到記住不遺忘:

九宮格循環(huán)記憶法

  • 科學(xué)分區(qū)采用紅、黃、綠三種顏色進(jìn)行科學(xué)分區(qū)。綠色格子收納孩子已經(jīng)掌握的單詞,無(wú)需再花時(shí)間學(xué)習(xí);黃色格子用于存放學(xué)后檢測(cè)中記住的單詞;紅色格子則用于收納遺忘的單詞。


  • 拉通式復(fù)習(xí)每次上課前,教練會(huì)帶領(lǐng)孩子對(duì)上節(jié)課的單詞進(jìn)行拉通式復(fù)習(xí),涵蓋黃色格子和紅色格子中的單詞。若孩子全部掌握,單詞會(huì)依次向前推進(jìn)一格;若仍有遺忘,這些單詞將與本次篩詞選出的新單詞一同進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。每個(gè)單詞會(huì)經(jīng)歷7遍拉通式復(fù)習(xí),完成**輪學(xué)習(xí)。


  • 多輪學(xué)習(xí)在完成**輪學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還會(huì)開展第二輪、第三輪系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)不斷重復(fù)和強(qiáng)化,幫助孩子實(shí)現(xiàn)從短期記憶到長(zhǎng)期記憶的跨越。


21天抗遺忘復(fù)習(xí)

  • 遵循遺忘曲線依據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,在學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞后的1、2、3、5、7、9、12、14、17和21天關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn),系統(tǒng)自動(dòng)推送復(fù)習(xí)任務(wù),讓孩子在這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí),從而將單詞記憶從短期記憶逐步轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。


  • AI智能輔助自主研發(fā)的AI技術(shù)使抗遺忘功能更加智能化,學(xué)員無(wú)需教練人工帶背,通過(guò)AI單詞模式即可在線復(fù)習(xí),時(shí)間安排更加自由。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的抗遺忘時(shí)間安排,采用高度互動(dòng)的設(shè)計(jì),精準(zhǔn)聚焦學(xué)員在復(fù)習(xí)過(guò)程中的專注度,確保每個(gè)單詞在最合適的時(shí)間點(diǎn)得到復(fù)習(xí),進(jìn)一步提升記憶效率。


  • 多種復(fù)習(xí)方式復(fù)習(xí)方式多樣,如聽音辨詞、在線解析、AI語(yǔ)音三色標(biāo)簽等,通過(guò)不同的方式刺激大腦,讓單詞在不同場(chǎng)景中反復(fù)激活神經(jīng)突觸,加深記憶。


模塊化學(xué)習(xí)

  • 精準(zhǔn)定位孩子進(jìn)入鼎校的學(xué)習(xí)體系后,首先通過(guò)測(cè)評(píng)定位當(dāng)前詞匯量水平,系統(tǒng)為每個(gè)孩子定制專屬的單詞進(jìn)階路徑。


  • 沉浸式學(xué)習(xí)課堂上,孩子跟隨教練的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,在沉浸式學(xué)習(xí)中,實(shí)現(xiàn)腦、耳、口的同步高頻互動(dòng),使學(xué)習(xí)效率成倍提升。

情緒激勵(lì)

  • 真人教練陪伴真人教練會(huì)一直鼓勵(lì)孩子,為孩子點(diǎn)贊,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行持續(xù)的表?yè)P(yáng),讓孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷被鼓勵(lì),產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和成就感,從而更愿意堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果。


如果你的孩子也面臨英語(yǔ)成績(jī)提升的需求、單詞記憶困難、自律性差等問(wèn)題,不妨試試鼎校智能英語(yǔ)+**賦能的真人學(xué)搭子學(xué)習(xí)方式。

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最后預(yù)祝各位學(xué)生都能快提分,上好學(xué),得償所愿!



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