石家莊精英華唐藝術職業(yè)高中辦學之初已有長達十三年的藝術教育經(jīng)驗，曾拿到過“十三年聯(lián)考，十年奪冠”的輝煌戰(zhàn)績，向中央音樂學院、中國音樂學院、清華大學、中央美術學院等獨立藝術院校和985、211院校輸送大批優(yōu)秀人才。
精英中學創(chuàng)造“激情教育、高效課堂、精細管理”的教學模式，成就了精英中學的奇跡；
華唐藝術高中“一切為了學生成功”的教育教學體系，造就了華唐專業(yè)課的輝煌成績；
精英文化課，家喻戶曉；華唐專業(yè)課，成績**。
精英華唐，強強聯(lián)手，必將創(chuàng)造出更加出色的高考成就。
04.校園環(huán)境
Campus Environment
校園
溫馨不失華麗 處處彰顯藝術
宿舍
溫暖整潔 清新舒適
文化課教室
文化課教室硬件齊全 處處體現(xiàn)班級文化
專業(yè)課教室
專業(yè)課教室根據(jù)四大藝術種類量身打造
什么才是最健康的教育？孩子到底是一顆什么樣的種子？
精英華唐首先能“認識”這顆種子，“分析”TA應該長成什么樣子，
“給予”TA最恰當?shù)慕逃绞?，讓每一個TA成為**的自己！
精英華唐擁有**特色的課程體系，包含三大課程：
文化課程、藝術課程、德育課程
學生一入學就同時學習文化課和專業(yè)課，并配備新型文化課教師和優(yōu)秀的專業(yè)課教師，二者統(tǒng)籌兼顧，解決藝考生文化課和藝術課無法兼顧的問題。
文化課小班教學，每個班級配備一套文化課老師和兩個班主任；藝術課教學，美術專業(yè)一對八，其他專業(yè)一對一。
目前學校德育課程主要包括中學生文明禮儀課、生涯規(guī)劃課、勞動實踐課以及團隊拓展課。
文化課程
專業(yè)課程
德育課程
音樂藝術
聲樂表演
本專業(yè)要求學生熟悉聲樂基礎理論、基本知識、基本技能，了解不同風格的聲樂作品演唱特點，掌握一定的歌曲演唱與表演能力。
升學方向：聲樂表演、音樂學、音樂教育、學前教育等
核心課程：
基礎樂理、視唱練耳、聲樂演唱、合唱、中外音樂史、表演、鋼琴基礎等
器樂表演
本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握樂器演奏的基本技巧和舞臺表演能力。
升學方向：器樂表演、音樂學、音樂教育、音樂制作等
核心課程：基礎樂理、視唱練耳、器樂演奏、即興伴奏等
藝術設計
美術繪畫/設計
本專業(yè)要求系統(tǒng)掌握美術專業(yè)基礎理論、基本知識，具備繪畫、美術理論等方面的能力，能進行美術創(chuàng)作。
升學方向：
繪畫方向：油畫、國畫、版畫、雕塑、壁畫、實驗藝術、綜合繪畫、藝術理論
設計方向：視覺傳達、環(huán)境設計、服裝設計、產(chǎn)品設計、公共藝術設計、影視動漫、信息媒體、建筑設計
核心課程：素描、速寫、色彩、創(chuàng)作、設計等
書法
本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握書法基本知識和基本技能，具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力以及書法欣賞評價能力。
升學方向：書法教育、書法藝術、書法專業(yè)、書法國畫等
核心課程：篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、書畫鑒定概論等
舞蹈藝術
本專業(yè)重點圍繞舞蹈基本功、民族民間舞和舞蹈劇目這三大課程，結合舞蹈身心基礎素養(yǎng)與知識、舞蹈即興與編創(chuàng)等能力點展開課程設置與人才培養(yǎng)，為高等專業(yè)院校和綜合類大學輸送專業(yè)素質規(guī)范、藝術表現(xiàn)成熟、綜合素養(yǎng)豐富的舞蹈人才。
升學方向：
舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導、舞蹈學、學前教育等
核心課程：
舞蹈基本功、中國民族民間舞、舞蹈劇目、舞蹈技巧課等
基礎課程：
基礎樂理、舞蹈賞析、舞蹈即興與編創(chuàng)、中國古典舞身韻等
播音主持
本專業(yè)重點圍繞高考播音與主持藝術專業(yè)，開展無稿播音主持訓練及有稿播音主持訓練，以文化底蘊和自身素養(yǎng)為基礎，結合播音學基礎理論，使學生們在實踐中掌握技巧和方法，為高等專業(yè)院校和綜合類大學培養(yǎng)和輸送聲形俱佳、德才兼?zhèn)涞牟ヒ襞c主持藝術專業(yè)人才。
升學方向：播音主持、錄音藝術、電視節(jié)目制作等
核心課程：播音發(fā)聲、普通話語音、播音創(chuàng)作基礎、新聞播音與主持、社教類節(jié)目主持、綜藝節(jié)目主持、文藝作品演播等
影視表演
本專業(yè)要求學生掌握表演專業(yè)的基礎知識、基本理論，培養(yǎng)學生戲劇、影視表演的創(chuàng)作能力，使學生具備表演創(chuàng)作的內、外部基本條件，完成表演創(chuàng)作任務；掌握創(chuàng)作人物形象的基本技巧，成為一名具有可塑性、創(chuàng)造力的表演者。
升學方向：戲劇表演、影視表演、音樂劇表演等
核心課程：臺詞、表演、表演理論、聲樂、形體、中外戲劇史、表演心理學、戲劇影視賞析等
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。一支優(yōu)秀的師資隊伍對學生成長、教師發(fā)展、學校進步起著至關重要的作用，因此，我校十分重視師資隊伍建設。
文化課教學團隊
我校文化課教學團隊由省內重點高中離退休教師和青年骨干教師組成。
藝術課教學團隊
藝術課教學團隊由藝考一線的學科中堅力量和國內**大學藝術專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生組成。
無論是文化課教師還是藝術課教師，他們以崇高的使命感和責任感, 在自己平凡的崗位上默默付出，用自己的學識和智慧撐起了精英華唐的教育藍天。
08.學?；顒?/span>
School activities
名師大課
精英華唐致力于為師生們提供更多與藝術界、教育界知名人物直接交流溝通的機會，通過面對面的講座形式，專家名師與師生現(xiàn)場互動，探討交流，于教師而言，有利于其高效能的整合資源，把世界變成學生的教科書，完善自身專業(yè)知識體系;于學生而言，有利于開闊視野，了解與本專業(yè)相關的前沿知識，這對師生的共同進步具有重要的指導意義。
參觀畫展
根深才會葉茂，在教育教學中，精英華唐始終堅持夯實夯深學生的藝術底蘊基礎，抓好學生藝術素養(yǎng)、藝術功底等專業(yè)基礎培養(yǎng)工作。對于精英華唐的學生來說，會有很多參觀畫展的機會，在這個過程中，學生可以陶冶情操，提升作品賞析能力，培養(yǎng)欣賞與創(chuàng)造美的能力。
交流比賽
我們熟知藝術生的學習特點，如何推動學生的內驅力，由“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”是學校一直以來不斷探索的目標。將比賽與學科內容相聯(lián)系，是提升學生學習興趣的一個突破點，通過參加豐富多彩的比賽活動，一方面可以鍛煉學生的意志品質，更重要的是培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，在比賽中收獲對學習的興趣。
節(jié)日晚會
藝術考試更多的是依賴主考教師的主觀性判斷，更多是學生的實踐性展示，因此我校為學生提供了很多實踐平臺，學校舉辦的各類晚會就是其中一個。通過實踐體驗，學生可以更直觀的檢驗自己的學習成果，克服緊張、害怕等不良情緒，鍛煉自己的臨場發(fā)揮能力，找到舞臺上最自信的自己！
在精英華唐，我們的課堂不僅在課上，更多的是延伸到課外。生日會讓學生感受學校大家庭的溫暖；西柏坡愛國主義教育培養(yǎng)學生的愛國情懷；植樹節(jié)活動讓學生體會勞動的快樂和意義；封龍山遠足鍛煉學生的頑強意志......課上與課外相結合，做好學生道德、人文精神、意志品質和綜合素質的培養(yǎng)工作，是我們舉辦德育活動的真正意義。
09.學校優(yōu)勢
School advantage
精英華唐盡全校之力為每一位學生的未來搭橋鋪路，這是我們辦**藝術高中的決心與信心。我們關注成績，更關注學生的身心健康，通過三年的淬煉，幫助學生塑造一個獨立、完整、健全的人格，為社會、為國家培養(yǎng)一批有擔當、有責任、有愛心的德藝雙馨的藝術家和未來的社會精英。
我們著眼于大局，直擊省統(tǒng)考，由藝考實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老師親自一線把關授課；我們著眼于小局，倡導個性化教學，為每一位學生量身定制方案，傾全校之力，整合資源，輸送出更多清華、央美等各大美院的優(yōu)秀學生。
我們擁有省藝校市藝校教學經(jīng)驗豐富的教師以及具有豐富藝考實戰(zhàn)經(jīng)驗的雙重師資，組成了強大的教師團隊。我們著眼于省統(tǒng)考大局，著手于北京舞蹈學院、中央民族大學、南京藝術學院等各大學院舞蹈系的個性化、針對性教學培養(yǎng)。
精英華唐的創(chuàng)辦源于盛世天音高考音樂特訓營，擁有13年辦學經(jīng)驗，10年省**的驕人成績，印證了音樂教學體系的成熟與**。同時，我們添加了音樂史、錄音、音樂鑒賞等特色課程，夯實學生的藝術底蘊，讓孩子的升學之路有更多、更廣的選擇。
傳媒專業(yè)在河北省仍屬空白，缺乏優(yōu)秀的師資和成熟的教學體系。在此前提下，我校集結經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀師資力量，決心打造河北傳媒高考**平臺，與紐約電影學院簽約合作、定向培養(yǎng)，同時與中央戲劇學院、北京電影學院、南京藝術學院直接對接，進行針對性訓練。
我們熟知藝術生成才培養(yǎng)體系，并將精英課程設置及辦學思想與二中師資力量強強聯(lián)合，形成精英華唐獨特的符合藝術高中辦學的高效文化課教學體系。
經(jīng)過多年沉淀，我校已經(jīng)形成由習慣養(yǎng)成體系、自我經(jīng)營體系、生涯規(guī)劃體系組成的三大培養(yǎng)體系，并通過校本課程和課外活動的形式對學生進行德育教育。
