10萬(wàn)學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇

元氏一中

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河北省石家莊元氏縣**中學(xué),是省級(jí)示范性高中。地處巍巍太行山東麓,建于千年古縣元氏縣城文廟舊址。自1952年開(kāi)始,一脈文風(fēng)薪火相傳六十載,為高等院校輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀大學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才。2003年9月,整體搬遷于現(xiàn)址,新一中按照省教育廳“23515”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè),占地150畝,總投資4975.1萬(wàn)元?,F(xiàn)有教學(xué)班64個(gè),在校學(xué)生4180名,教職工297人。是市級(jí)文明校園、市級(jí)花園式學(xué)校。臺(tái)胞朱景文先生出資修建了多功能報(bào)告廳——景文樓,河北省秋華教育基金會(huì)資助設(shè)立“秋華理科實(shí)驗(yàn)班”。

元氏一中學(xué)校介紹

河北省石家莊元氏縣**中學(xué),是省級(jí)示范性高中。地處巍巍太行山東麓,建于千年古縣元氏縣城文廟舊址,自1952年開(kāi)始,一脈文風(fēng)薪火相傳六十載,為高等院校輸送了數(shù)萬(wàn)名優(yōu)秀大學(xué)生,為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才。2003年9月,整體搬遷于現(xiàn)址,新一中按照省教育廳“23515”標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè),占地150畝,總投資4975.1萬(wàn)元?,F(xiàn)有教學(xué)班64個(gè),在校學(xué)生4180名,教職工297人。是市級(jí)文明校園、市級(jí)花園式學(xué)校。

元氏一中學(xué)校歷史

1947年12月3日,元氏縣城宣告解放,百?gòu)U俱興,教育開(kāi)始發(fā)展。1949年元氏縣成立四所高小,設(shè)在文廟內(nèi)的**高小,簡(jiǎn)稱(chēng)“一高”,就是元氏一中的肇始。

1951年元氏縣開(kāi)始恢復(fù)初中教育,在元氏師范開(kāi)設(shè)初中班。1952年春初中班由元氏師范遷到“一高”。是年9月2日“一高”停辦,原初中解散,重新正式招四個(gè)班,校牌改為“元氏縣初級(jí)中學(xué)”。學(xué)校只有一排舊式平頂教室四所,學(xué)生宿舍設(shè)在北邊低矮的民房?jī)?nèi)。

1953年新蓋兩個(gè)教室,暑假招兩個(gè)班,上級(jí)派來(lái)校長(zhǎng)彭敬之,這是元氏一中歷史上**位校長(zhǎng)。

1956年暑假,招兩個(gè)高中班,學(xué)校改為元氏中學(xué)。由于學(xué)生增多,在舊城東南隅,將水坑填平,在一片廢墟上修建了田徑場(chǎng)。

1958年學(xué)校為擴(kuò)大規(guī)模,將學(xué)校周?chē)拿裾抠I(mǎi)下劃歸學(xué)校,但在1961年反對(duì)“一平二調(diào)”時(shí),均又被歸還原主。

1959年5月1日,在元氏中學(xué)田徑場(chǎng)上召開(kāi)了元氏縣**屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。但在三年困難時(shí)期,學(xué)校開(kāi)始“勞逸結(jié)合”,體育課停上,田徑場(chǎng)種地,體育器材入庫(kù)。一直延緩到1962年底,體育課才得以恢復(fù)。

1960年,高中4班學(xué)生何少存在大學(xué)畢業(yè)后歷任河北交通廳廳長(zhǎng),河北省副省長(zhǎng),河北省人大常委會(huì)副主任等職。1963年高中12班學(xué)生劉青志從中國(guó)科技大學(xué)畢業(yè)后任航空學(xué)院教授,授少將軍銜。1965年高中18班學(xué)生尹孟銀以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)。

文革前元氏初中班排到了54班,高中排到了24班,文革中各班級(jí)按軍事編制(營(yíng)連排),學(xué)校名稱(chēng)也經(jīng)過(guò)幾次變動(dòng),由元氏中學(xué)改為五七學(xué)校,1976年改為五七大學(xué),1978年將學(xué)校改為元氏一中,一直延續(xù)使用。

1984年12月,胡成元任元氏一中校長(zhǎng)兼書(shū)記,1985年教學(xué)大樓竣工投入使用。每年高中招八個(gè)班,教學(xué)質(zhì)量年年提高,很快便跨入全地區(qū)先進(jìn)行列,并連續(xù)數(shù)年高考成績(jī)獲全地區(qū)榜首。1988年高考薛風(fēng)敏獲全省外語(yǔ)類(lèi)狀元,為校爭(zhēng)了光。從1989年開(kāi)始高中各班開(kāi)始以年號(hào)編級(jí)排班,當(dāng)年高中最后一個(gè)班為115班,初中為21班,畢業(yè)后不再招初中生。

1991年五層公寓竣工使用,1993年實(shí)驗(yàn)樓投入使用,盡管學(xué)校建設(shè)盡量完善,但受條件限制無(wú)法適應(yīng)時(shí)代的要求,作為一所重點(diǎn)學(xué)校已漸漸地不附合重點(diǎn)中學(xué)的要求,需要搬遷。

1998年耿瑞甫任校長(zhǎng)期間,作了大量的工作,終于在2002年6月17日實(shí)現(xiàn)了新校區(qū)建設(shè)工作的奠基儀式,為以后的搬遷打下了基礎(chǔ)。

同年胡聯(lián)彬任一中校長(zhǎng),于2003年9月22日實(shí)現(xiàn)學(xué)校的整體搬遷工作,這樣元氏一中告別了半個(gè)多世紀(jì)在文廟辦校的歷史,搬到城北文化路西端新校址,學(xué)校占地150畝,建筑面積5.72萬(wàn)平方米。2003年10月通過(guò)了河北省教育廳“省級(jí)示范性高中”驗(yàn)收。

由于種種原因,元氏一中在整體搬遷后遇到了空前的困難,高考成績(jī)連年下滑,學(xué)生大量流失,引起全縣人民的關(guān)注。2007年縣委縣政府面向全縣公開(kāi)招聘校長(zhǎng),2007年6月4日,原教育局副局長(zhǎng)張?jiān)鰪┩咀唏R上任。張校長(zhǎng)帶領(lǐng)新領(lǐng)導(dǎo)班子,面對(duì)一窮二白,內(nèi)憂外患的局面,提出了“我們的決心就是我們的資源,我們的信念就是我們的未來(lái)”的口號(hào),決心“不負(fù)全縣重托,再鑄一中輝煌”。

短短四年的時(shí)間,一中迅速?gòu)睦Ь持嗅绕?,浴火重生,學(xué)校面貌煥然一新,各項(xiàng)事業(yè)全面快速發(fā)展。高考成績(jī)從2008年開(kāi)始捷報(bào)頻傳、連創(chuàng)新高。2011年高考,全面告捷,再創(chuàng)歷史新高:本一上線52人,本二上線260人,本科上線人數(shù)1038人。應(yīng)屆生本二上線人數(shù)是2010的2.3倍,其中全縣理科狀元、六縣聯(lián)合體**名——張鵬飛,以應(yīng)屆生身份考取了664分,被哈工大本碩博連讀班錄取。石家莊高中教學(xué)會(huì)議上,學(xué)校獲得了全市高中“教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”,并取得高考標(biāo)準(zhǔn)分差全市縣中第三名的好成績(jī)。

2011年3月,學(xué)校成為教育部重點(diǎn)課題“全員育人導(dǎo)師制,三大步勵(lì)志教育”的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,“讓學(xué)生用自己的力量成長(zhǎng)”的理念為學(xué)校管理開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面。勵(lì)志教育取得的成果吸引了縣內(nèi)各初中學(xué)校、五縣聯(lián)合體學(xué)校、兄弟縣教育系統(tǒng)、外省市學(xué)校赴學(xué)校參觀取經(jīng)。在石家莊市管理質(zhì)量年現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,我校和石家莊市二中、正定中學(xué)一起代表高中組進(jìn)行了典型經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校以打造高效課堂為目標(biāo)的教學(xué)改革取得巨大成效。堅(jiān)持“加強(qiáng)集體備課,打造高效課堂”的理念,三下洋思取經(jīng),四進(jìn)衡水學(xué)習(xí),與正定中學(xué)結(jié)為手拉手單位,到銀川一中學(xué)習(xí)新高考經(jīng)驗(yàn),聘請(qǐng)名師到校傳經(jīng),五縣賽課實(shí)踐理念。集體教研、先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,提高課堂效率?!凹?lì)從候課開(kāi)始,激趣體現(xiàn)在導(dǎo)入,激情貫穿于始終,反饋貴在及時(shí)”的思路日漸成熟,一批批教學(xué)骨干、教壇新秀脫穎而出,為教學(xué)成績(jī)的提高和新課改的成功,提供了有力保證。

2012年是元氏一中六十周年華誕,敬請(qǐng)?jiān)谠弦恢袑W(xué)習(xí)和工作過(guò)的海內(nèi)外校友親臨現(xiàn)址,共享盛舉。攜學(xué)友同憶芳華歲月,與母校共繪錦繡前程。

2013年的高考又獲歷史突破,實(shí)現(xiàn)了應(yīng)、往屆“雙二百”的目標(biāo)。本一上線119人,本二上線470人,本三上線1329人,均創(chuàng)歷史新高。

元氏一中學(xué)生管理

實(shí)行封閉式軍事化管理,執(zhí)行全員寄宿制,學(xué)校教職工全員參與學(xué)生管理。兩周休息一天。

元氏一中文化

校園教學(xué)樓前廣場(chǎng)兩側(cè)建有兩個(gè)花園。不論是自然景觀,還是內(nèi)含文化,兩個(gè)花園堪稱(chēng)姊妹園。東為“暢想園”(正門(mén)朝西),西為“圓夢(mèng)園”(正門(mén)朝東)。東有“磨劍亭”,西有“步云亭”;東有“壯懷池”,西有“冶情池”;東有“藏龍岡”,西有“凌云峰”;東有“尊師門(mén)”,西有“愛(ài)生門(mén)”。這樣設(shè)計(jì)和構(gòu)思的用意是:在“暢想園”里,學(xué)子們可以“海闊天空”地暢想未來(lái),并堅(jiān)信自己就在“藏龍岡”,走近“壯懷池”更感壯志滿懷。只要牢記“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,牢記“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,牢記“機(jī)遇總是鐘情有所準(zhǔn)備的人,成功永遠(yuǎn)偏愛(ài)堅(jiān)忍不拔的人”,在“磨劍亭”勤學(xué)苦練,持之以恒,就可以成為有所準(zhǔn)備的人,就可以到西邊的“圓夢(mèng)園”里去享受“夢(mèng)想成真”的快樂(lè)。但是,到了“圓夢(mèng)園”也不應(yīng)視為終點(diǎn),還要到“冶情池”邊進(jìn)一步陶冶情操,祛除浮躁,站在“凌云峰”腳下望巔自問(wèn),敢否登攀?回味“欲成就偉業(yè),必先料有困難并有決心戰(zhàn)勝之。沒(méi)有困難就沒(méi)有奇跡,奇跡是從遍布困難的地上踩出來(lái)的”這句富于哲理的話,認(rèn)識(shí)到“一帆風(fēng)順”只可求而不可得。只有這樣持之以恒,勇破難關(guān),最后才能通過(guò)“步云亭”而平步青云,扶搖直上。

還有,在“暢想園”里有“尊師門(mén)”,在“圓夢(mèng)園”里有“愛(ài)生門(mén)”。學(xué)生尊老師,老師愛(ài)學(xué)生,二者相輔相成、缺一不可。只有相互尊愛(ài),才能相得益彰。因此,應(yīng)提倡、形成和保持良好和諧的師生關(guān)系。

另外,兩個(gè)花園里還有學(xué)校整體目標(biāo)性用語(yǔ)。“暢想園”里有“校以育人為本,教以創(chuàng)新為魂,師以敬業(yè)為樂(lè),生以成才為志”,“圓夢(mèng)園”里有“厚德載物,自強(qiáng)不息”。這是用來(lái)激勵(lì)全校師生的。表達(dá)了對(duì)一中未來(lái)充滿希望的自信和對(duì)全校師生充滿愛(ài)意的深情希冀。

2010年高考取得優(yōu)異成績(jī)后,縣人大、政協(xié)到一中進(jìn)行集體調(diào)研,總結(jié)了元氏一中迅速崛起的精神支柱——新一中精神:

亮劍精神:不怕艱難、敢于拼搏。

創(chuàng)新精神:善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐。

務(wù)實(shí)精神:不講空談,腳踏實(shí)地。

主人翁意識(shí):大家一起來(lái)。

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