10萬學(xué)子升學(xué)擇校的主動(dòng)選擇

石家莊42中國(guó)際部

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科學(xué)的綜合培養(yǎng)規(guī)劃

成熟的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)

嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?/span>課程評(píng)價(jià)體系

河北國(guó)際學(xué)校教育集團(tuán)

為一屆又一屆的高中生

圓夢(mèng)世界名校

朱萬里老師說

選擇具有完善教學(xué)規(guī)劃體系及成熟管理經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際學(xué)校,是決定學(xué)生未來綜合發(fā)展的關(guān)鍵因素。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生往往能獲得系統(tǒng)且實(shí)用性更強(qiáng)的知識(shí)、技能和思辨能力,并享有學(xué)校的活動(dòng)和競(jìng)賽資源,最終獲得學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)的雙向提升,讓學(xué)生在激烈的名校申請(qǐng)中脫穎而出。



張娟老師說

了解海外大學(xué)如何綜合考量學(xué)生,在校學(xué)術(shù)成績(jī)、語言成績(jī)、活動(dòng)能力、老師推薦信等,前兩項(xiàng)是硬性要求,是敲門磚。學(xué)生若想在這幾項(xiàng)都做的出色,必然需要提前2-3年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排。河北國(guó)際學(xué)校教育集團(tuán),才是你最明智的選擇。


杜萃老師說

用實(shí)際案例,詳述出國(guó)留學(xué)的三年規(guī)劃如何從學(xué)習(xí)、生活上引導(dǎo)和管理學(xué)生,如何有效地進(jìn)行家校溝通,真正實(shí)現(xiàn)“準(zhǔn)備在留學(xué)前,成功在留學(xué)后”,讓您明晰世界名校學(xué)子是如何“煉”成的!讓您了解世界名校為何向河北國(guó)際學(xué)校教育集團(tuán)的學(xué)子敞開大門!


何曉夢(mèng)老師說

國(guó)際部課程設(shè)置多樣化,主次分明。在教學(xué)時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,除了學(xué)科學(xué)習(xí)外,豐富多彩的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,對(duì)提升學(xué)生們的思考能力和實(shí)踐能力有著重要的作用,而這也是在全球發(fā)展一體化背景下,國(guó)際人才不可或缺的能力。


劉鑫岳老師說

這里尊重學(xué)生的個(gè)體差異,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。我們致力于以人為本、進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),讓每一個(gè)孩子擁有自己的“不可能” ,使之成為具有國(guó)際視野、語言能力、溝通能力及適應(yīng)多元文化的國(guó)際性人才。




問題



?   怎樣才能**化發(fā)揮孩子的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)呢?

?   雅思、托福、SAT課程,我的孩子如何學(xué)習(xí)?

?   對(duì)海外學(xué)校完全不了解,該如何申請(qǐng)呢?

? “ 一帶一路戰(zhàn)略下,國(guó)家需要什么樣的人才?

?留學(xué)方向與未來就業(yè)前景,有什么關(guān)系?

……

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