10萬學子升學擇校的主動選擇

藝術(shù)生相較于文化生的優(yōu)勢您知道嗎?

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藝術(shù)生和文化生到底有什么區(qū)別?相對于文化生,藝術(shù)生有什么優(yōu)勢?

考試形式

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多一次考大學的機會

     藝術(shù)生需要參加專業(yè)考試,也就是藝考,藝考專業(yè)有美術(shù)類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導(dǎo)類、書法類、舞蹈類等幾個大項。

       藝術(shù)生需要在每年的12月至次年的1月份參加藝考統(tǒng)考考試,有的同學甚至還會在次年的3-4月份參加各藝術(shù)類院校組織的校考,6月份參加高考;文化生只需要參加6月份的高考。

     所以,從升學考試形式上來講,藝術(shù)生要參加至少兩次考試,文化生只需參加一次。也因此,藝術(shù)生如果專業(yè)考得不理想,也可以憑文化成績報考大學。這可以說是藝術(shù)生的**優(yōu)勢!

填報志愿

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更早選擇目標院校

      文化生要在高考成績出來后填志愿的時候,才能根據(jù)自己的分數(shù)決定報考什么學校。

      而藝術(shù)生在半年前,甚至更早進行專業(yè)集訓的時候就已經(jīng)決定要報考什么學校了,藝術(shù)生通過院校的藝術(shù)專業(yè)考試,拿到專業(yè)合格證以后,高考填報志愿的時候直接填這所院校就可以了。

錄取分數(shù)

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文化分數(shù)要求更低

      相對于文化生動輒500多分的分數(shù)線而言,藝術(shù)生對于文化課分數(shù)要求普遍低得多。各省藝術(shù)類提檔線大多在280分-350分之間,這也是為什么很多考生選擇學藝術(shù)的主要原因。

  但是隨著藝考改革的不斷實施和藝術(shù)生群體對文化課的重視,藝術(shù)生文化課分數(shù)線也在不斷上漲,很多學校的藝術(shù)類專業(yè)實際錄取分都在400多分,相對于文化生來說,分數(shù)線還是比較低的。

復(fù)習模式

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更有針對性更高效

藝術(shù)生在高三上學期要參加專業(yè)課集訓,1-3月份要參加專業(yè)課考試,所以高三上半年基本上是沒有時間學文化課的。而文化生在高三通常有一輪、二輪、三輪、沖刺的四個復(fù)習階段。

當藝術(shù)生回校后,文化生已經(jīng)進入了高考沖刺的復(fù)習階段。加上,藝術(shù)生文化課的基礎(chǔ)又比較薄弱,所以,藝術(shù)生不能完全照搬文化生的復(fù)習模式,而是應(yīng)該更偏重基礎(chǔ)。

所用教材

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更為簡單基礎(chǔ)

進入高三后,高中階段的基本知識已經(jīng)學完,在選用復(fù)習資料上藝術(shù)生和文化生又有了本質(zhì)的區(qū)別。由于藝術(shù)生的基礎(chǔ)差,像平時文化生常用復(fù)習資料是不適用藝術(shù)生的。

藝術(shù)生的教材相比文化生的教材內(nèi)容更為簡單基礎(chǔ),將語數(shù)外及綜合的必考知識點、技能點都編排在書中,讓藝術(shù)生熟知解題方法和過程。

總結(jié)

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藝術(shù)生等于文化生,文化生不等于藝術(shù)生

如果藝術(shù)生在藝考中失利,沒能拿到專業(yè)合格證,同樣可以在填報志愿的時候以文化生的身份報考文化類專業(yè),這就是我們平時說的藝術(shù)類考生可以兼報普通文理類專業(yè)。

這其實是作為藝術(shù)生**的優(yōu)勢,等于是有了兩次高考機會,并且多了一個低分沖名校的機會。當然,如果要兼報普通文理類專業(yè),前提是你的文化課要夠好,否則也是無濟于事的。

最后需要提醒大家的是,不管你學藝術(shù)類專業(yè)是真正的喜歡還是單純?yōu)榱松龑W,都要把你的文化課重視起來,畢竟,因為文化課而落榜的藝術(shù)生太多了!

區(qū)別

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藝術(shù)特長生與藝術(shù)生的區(qū)別

藝術(shù)特長生(現(xiàn)已改稱高水平藝術(shù)團)與藝術(shù)生是不一樣的,因為藝術(shù)特長生和藝術(shù)類考生的概念不同,報考的類別、報考條件、專業(yè)考試內(nèi)容、測試形式、錄取政策均是不同的。

首先,藝術(shù)特長生和藝術(shù)類考生在概念上有著明顯的區(qū)別。所謂藝術(shù)特長生是指我國部分普通高校為活躍校園文化生活,推進高校的素質(zhì)教育,在每年高考錄取的一些成績達到一定要求、又有藝術(shù)專長的考生。

值得注意的是,2021年9月底頒布的《教育部關(guān)于進一步加強和改進普通高等學校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》中明確指出:“2024年起,高校高水平藝術(shù)團不再從高校招生環(huán)節(jié)選拔,由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)”。目前,原53所試點高水平藝術(shù)團招生的院校已開始執(zhí)行這一新政。

而藝術(shù)生則是具備專業(yè)水平的考生,藝術(shù)類專業(yè)招生的目的是為高等藝術(shù)教育選拔具有較高藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)領(lǐng)悟力的專業(yè)人才。

其次,藝術(shù)特長生的報考科類為文科類或理科類被有關(guān)高校錄取后就讀于普通文科類或理科類專業(yè),在學習專業(yè)的同時利用業(yè)余時間參加高校的文藝排練和演出。

藝術(shù)類考生的報考科類為藝術(shù)類,被有關(guān)高校錄取后就讀于藝術(shù)類專業(yè),如:音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂表演、繪畫、雕塑、美術(shù)學、藝術(shù)設(shè)計學、藝術(shù)設(shè)計、舞蹈學、舞蹈編導(dǎo)、戲劇學、表演等。

第三,藝術(shù)特長生的報考條件是具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等特長符合高校藝術(shù)特長生招生要求的考生。藝術(shù)類考生的報考條件是符合普通高校招生報考條件,具有一定藝術(shù)專長者。

第四,藝術(shù)特長生著重考察藝術(shù)綜合運用能力,由相關(guān)院校組織進行測試。藝術(shù)類專業(yè)考試則兼顧考生在藝術(shù)學習方面所具有的基礎(chǔ)知識、基本技能和綜合運用能力。藝術(shù)生參加藝術(shù)類專業(yè)考試包括省聯(lián)考和招生院校自行組織的??純煞N形式。

第五,獲得藝術(shù)特長生資格的考生錄取時可享受一定的降分錄取優(yōu)惠,錄取時,按文化統(tǒng)考成績在招生院校提檔線測算值下20分以內(nèi)、同批錄取控制分數(shù)線上,省教育考試院向有關(guān)高校投檔,由高校擇優(yōu)錄取。

藝術(shù)類考生藝術(shù)類錄取規(guī)則是在考生專業(yè)和文化成績均達到相應(yīng)錄取控制線的情況下,參照考生所報志愿順序,按投檔原則投檔,由高校按招生章程中確定的規(guī)則擇優(yōu)錄取。

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